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Na Copa da Rússia, a Federação Internacional de Futebol (Fifa) implantou um sistema eletrônico de apoio à arbitragem conhecido pela sigla em inglês VAR (Video Assistant Referee). O VAR tem por objetivo ajudar o árbitro central, no campo de jogo, a tomar decisão em lances considerados duvidosos.

A ideia de ter o sistema VAR foi concebida pela Royal Netherlands Football Association (KNVB), apelidada de Projeto de Arbitragem 2.0 2010. Dois anos depois, o projeto deu origem à tecnologia da linha de gol, que alerta os árbitros quando a bola passa completamente pela linha do gol.

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VAR estreou no Brasil há 6 anos: veja em qual jogo foi e a 1ª polêmica. VAR começou a ser utilizado nas quartas de final da Copa do Brasil de 2018. Relembre como foi o início da tecnologia no futebol nacional. Esta semana marca o aniversário de seis anos da estreia do VAR no Brasil. Em meio a polêmicas, muita discussão sobre atuação ...

01/01/2024 às 18:55. Carlos Henrique Medeiros, de 26 anos, foi encontrado morto, enterrado no quintal de uma casa, no último sábado (30), em Itapecerica da Serra, na Grande São Paulo. O jovem, influenciador digital com mais de 85 mil seguidores no Instagram, desapareceu na noite de Natal. Ele iria passar a ceia com a irmã, Cátia Medeiros ...

Tiago Jokura 07/12/2020 04h00 Receba os novos posts desta coluna no seu e-mail Quem inventou o VAR? - Pergunta de Arnaldo Varela, de Juiz de Fora (MG). A arbitragem de vídeo no futebol é coisa recente, mais precisamente de 2016, com os primeiros testes conduzidos em um amistoso na Holanda entre PSV e FC Eindhoven. Continua após publicidade

Os números ímpares são aqueles números que não podem ser divididos em duas partes iguais (inteiras) sem sobrar nada. Para saber se um número é ímpar, basta divida-lo por dois. Se o resto da divisão não for igual a zero, ele é ímpar. Números ímpares entre 1 e 50: 1,3,5,7,9, 11,13,15,17,19,21,23, 25,27,29,31,33,35,37,39,41, 43,45,47,49.

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Isso nos deu o número ímpar, 5. Poderíamos adicionar mais dois a isso e obteríamos 7, o próximo número ímpar depois de 5. Embora tenhamos começado com 3, 1 é o primeiro número ímpar porque se o Sr. Dominguez tivesse apenas um aluno, esse aluno não teria ninguém com quem formar par. Até agora, temos os números ímpares 1, 3, 5 e 7.

Os pares são aqueles terminados em 0, 2, 4, 6 ou 8. Já os ímpares são aqueles que não são pares e são terminados em 1, 3, 5, 7 ou 9. Os números pares e ímpares são representados por algarismos e pertencem ao subconjunto dos números inteiros Imprimir Texto: A+ A- PUBLICIDADE

Para números maiores, ele pode ser reconhecido quando se trata de um ímpar, porque sempre termina em 1, 3, 5, 7 ou 9. Por exemplo, 1571 é ímpar e o número inteiro negativo -152.489. Números ímpares na natureza e na cultura popular Os números ímpares ocorrem com frequência na natureza e, entre eles, o número 3 tem um significado especial.

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1. Entregue aos alunos um exercício com 100 números para colorir. O exercício deve mostrar cada número de 1 a 100 em uma caixa. Peça para que as crianças pintem os números ímpares de uma cor e os pares de outra. Essa tarefa pode ser feita na sala de aula ou em casa. 2. Faça uma página com números em bolhas.

Tempo sugerido: 2 min. Orientação: Apresente o objetivo, através da leitura, escrita no quadro ou projeção do mesmo. Deve-se ter como foco a construção do conhecimento de forma que os estudantes concluam, através da atividade principal, generalizações do conceito de porcentagem.

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Alternativa correta: a) 12,5%. Para determinar a porcentagem, basta dividir 25 por 200. Agora, multiplicamos o resultado por 100. Portanto, 25 representa 12,5% de 200. QUESTÃO 2. Alternativa correta: b) 200. Para resolver esse problema podemos utilizar a regra de três. O todo, que corresponde ao número que queremos descobrir, vale 100%.

Asha é protagonista de 'Wish: O Poder dos Desejos' O ano de 2023 deveria ter sido mágico para The Walt Disney Company. O estúdio foi fundado por Walt e Roy Disney em 1923 — e uma série de ...

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